关于小学生周记汇总

　　如果我给你一元钱，你一定会毫不犹豫地收下吧！可如果这一元钱遭到了玷污，虽然价值没变，你还会要吗？这节课，老师就给我们做了一元钱的外在和内涵的实验。

　　上课了，老师拿出两张一元和两张五角，用石头剪刀布的形式把一张一元和两张五角分发给我们。可惜我没拿到，我心想：还有一张一元，我一定要拿到它！老师转了转眼珠，狡猾地说：“你们谁想要这一元钱，想要的举手！”我们全班几乎都举了手。我们闹得像在菜市场买菜，个个面带笑容。我想：免费的一元钱，傻瓜才不要呢！

　　老师朝四周望了望，二话不说，朝这一元钱吐了一泡口水，又问：“谁要这一元钱？”我虽然觉得有点儿恶心，但毕竟还可以用啊，便又高高举起了手。这次只有九个人举手。老师见这情境，装作惊讶地说：“还有这么多人想要这一元钱啊，我再搞脏一点儿！”话音未了，老师就拿着那一元钱，只听“刷刷”两声，钱变成了四张不完整的“纸片”。老师又问：“现在谁还要这一元钱？”“妙哥”跪在椅子上大叫：“不可能还有人要了，烂成四份都没用了！”老师摇摇头说：“不对，人民币烂成几份都没关系，只要用透明胶粘上就行了。”话虽是这么说，可要的却只有几个人，其中包括我。我想：老师葫芦里卖得什么药，一次次玷污这一元钱，使它越来越脏。

　　正当我疑惑时，老师又把它放在地上，踩了又踩，顿时，“茂盛的森林”被一元钱的外表砍伐成了“五棵树”，分别是“天奕”、“毛毛”、“老何”、“万头牛”和我。

　　老师笑了笑，让我们猜拳决定这一元钱的归属者。最后，“毛毛”赢了。

　　在老师玷污这一元钱的过程中，一元钱的价值并没有变，变的只是它的外表，而实际发觉其内涵的人却寥寥无几。俗话说：“人不可貌相，海不可斗量。”看人不能只看外表，贵在内涵。

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　　爱迪生说：“乐也是一天，哭也是一天，不如开开心心每一天。”

　　早上爸爸叫我起床。每次我都很不开心，现在一想，早起也是起，晚起也是起，开心也得起，不开心也得起，不如开开心心地起床。

　　我不太喜欢游泳。但是，游泳是一种技能，游泳可以锻炼身体，游泳可以交许多朋友，我为什么不开开心心、快快乐乐地去游泳呢！

　　写日记让我很累。但是写日记能让我学会许多文字，学会了造句，学会了写作文，累算得了什么，不如开开心心、快快乐乐写下去吧！

　　我喜欢上二胡课。但不喜欢在家里拉二胡，但是二胡就靠练，必须天天拉、天天练，不如高高兴兴地练得了！

　　以后，高兴的事，就高兴地去做，不高兴的事，也要努力变成高兴的事去认认真真地去做。

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　　晚上吃完饭，妈妈带我在楼下广场上玩，我站在广场上正在想玩什么呢?一眼望去，就看见在我的不远处有卖棉花糖的，好兴奋!就和妈妈说：“妈妈，我想吃棉花糖，可以吗?”妈妈点了点头应了一声。我高兴极了，拉着妈妈的手一蹦一跳的跑到卖棉花糖的旁边。

　　我看到卖棉花糖的桌子上摆了好几种好颜色的糖，就想选一个好看的，可妈妈说只要纯白色的，说带颜色的不好。我只好点了点头答应了。

　　我看见，那个阿姨用勺子舀了一勺糖放在火上烤，不一会，就有糖丝出来了，阿姨连忙用一根长竹签一搅一搅，一个大大的棉花糖就出来了。

　　我拿着棉花糖，欣喜若狂，一口一口的咬下去。“真好吃，妈妈，你要不要吃一口?”我问妈妈。妈妈撕下一小块放在嘴里，说：“嗯，味道真不错!”

　　我也学着妈妈的样子，撕下来一小块含在嘴里，才几秒钟的时间，嘴里的棉花糖就化了，真是入口即化啊!

　　今天的棉花糖真好吃!